"Наш театр"
Специальная группа.
Театральная деятельность- одно из эффективных способов воздействия на речевое развитие детей: стимулирует активное речь, совершенствует артикуляционный аппарат,способствует усвоению элементов речевого общения (мимика,жест,поза, интонация голоса).Поэтому в обучении детей с рпазличными нарушениями речи Герасименя Н.А., Артихович Е.Г. активно используют театральные игры.Например,в мае на занятии по развитию речи "Волшебный сундучок" выполнялись игровые задания с изпользованием элементов театральной деятельности: "Волшебное превращение в героев сказок", "Покажи настроение героя с помощью мимики и жестов", "Произнеси знакомые песенки, фразы из сказок", артикуляционная гимнастика с произношением звуков героев сказок.
На занятии использовались разнообразный материал и оборудование: шапочки, маски героев сказок, атрибуты сказочных персонажей, карточки "Эмоции", иллюстрации к сказкам.
Каждое игровое задание вызвало у детей положительные эмоции,побуждало к активным действиям,общению,речи.Детям особенно понравилось перевоплащаться в героев сказок и выполнять игровые действия персонажей.